姥姥陪读85由夭折的花,想到到成长中

记录：.3.19星期六

（我家的蝴蝶兰）1.早晨起来，照例去阳台去看花，蝴蝶兰依旧开得旺盛，虎皮兰正往高里长，多肉也依旧潇洒着。再到窗台上去看大树前些日子栽下的小花，坏了，原来发了四棵的小芽，现在只剩下一棵了。昨天早上我来看的时候，还有两棵。那两棵，其中一棵是草，它怎么没有的，我没怎么在意。可是，现在，本来应该舒展叶子的时候，却只剩下一棵了，这一棵，还能活下去吗？我深深地担忧。一棵花或死或活，倒是小事。只是，这盆花，是大树老师发的种子，让孩子们回来亲自种植，经常观察，所以，这棵花就有了不一样的意义。本来，当时大树和姥爷一起种下去的时候，有着无限的希冀，我清楚地记着当时我和他的对话，我问他：“为什么不在自己家里种，拿回来干什么？”他说：“姥爷不是种花种得好嘛，我怕在家里养不好。”确实，在我家里，只有姥爷爱养花，我也喜欢花，但我只喜欢看。种子拿回来后，没找到合适的花盆，过了三天，也就是2月19日，大树姥爷才找了这个花盆，原来里面曾种过一种花，忘记是什么了，用了里面现成的土。大树和姥爷一起，把种子埋下去，浇上水。3月5日，小花终于发出了第一株小芽芽。那天早上，还是大树姥爷去阳台喷花的时候发现的，他喊：“树，快来看，你的小花发芽了。”“在哪儿？我看看。”大树急不可耐地说：“姥姥，走，去看看。”但我怎么看，这株小芽芽也像草的样子，跟班里同学发在群里的照片完全不一样。同学发的图片样子是尖上是圆一点的，而我们这株，却是尖尖的。3月8日，花盆里又冒出了三棵小芽。这三棵，就像花的样子，跟同学发的照片差不多。我们希望看到自己亲手种下去的花，能够慢慢长大，开花。但是，3月15日，那棵像草一样的小苗就不见了。接着，3月17日，又一株小苗不见了。今天早上，第三株小苗不见了。只剩下最后一株小苗，孤零零地在花盆边上待着。我跟大树姥爷分析，为何花儿变成了这样，是不是当时这花盆里养过花，后来死掉了，所以花盆里就有了虫子或病毒？我觉得里面有虫子的可能性大一些，因为，今天早上我看到那株小苗，叶子碎了，根也没有了。所以，我认为，盆里有寄生虫，它先吃了花的根和茎，又把叶子嚼碎了。大树姥爷说：“有可能，算了，倒掉算了。”可还有最后一株呀，有点舍不得。所以，我打算再重新找个花盆，重新弄上新土试试，看看这最后的一株小花，能不能活下来。总结一下，这几株小苗夭折的原因，就是：当时没给它们提供一个安全舒适的环境，一时的图省事，才导致了现在这样的结局。（仅剩一株小苗了）2.昨天晚上，一个消息震惊了我们全家。我婆婆表妹家的孙子，脑干出血，医院后就没有了生命体征，才21岁。婆婆跟这个表妹关系极好，年年过年都要相互串门的，初四表姨和姨夫来我们家，初五，婆婆和公公到他们家去。晚上接近9点半了，大树姥爷接到大妹打来的电话，他马上开车拉着大妹小妹一起去表姨家看望。大树姥爷回来的时候，11：30。我问啥情况，他说：“还能什么情况？真是凄惨。咱姨夫都不会哭了，他74岁了，他心疼了一辈子的孙子没有了，他以后的日子怎么过？咱大姨也木呆呆地了。”世上，又多了一个失独家庭。不禁想起我一位好友失去爱子时的情景，当我看到她发给我的信息，我头发都炸了，接着失声痛哭。这以后的日子可怎么过？她的儿子，28岁，也是脑干出血，也是医院后就不行了。那个我们看着长大的孩子，没有了。我的好友怎么样了呢？用她的话说，她也仅仅是活着而已。那个充满灵气的小女子，活得似乎没有了灵魂。今天，说到这两个青春年华而逝的孩子，他俩都是同样的病离开的，而导致这个病的原凶，就是熬夜。他俩有一个共同爱好，就是爱玩电脑，玩到凌晨三两点的时候也是经常的。可以说，是不良的生活习惯导致了这样的结果。其实，两个孩子之前身体也出现过症状，血压高，无来由的晕倒。只是，家长都没把它当回事，总觉得孩子年轻，身体有点儿不适也没什么事。掉以轻心了呀！（我家的多肉）3.夭折了的小花，早亡了的孩子，这两者似乎有着共同点，对吧？生存环境是第一位的。作为花来说，有好的土壤，有充足的阳光，勤照料，它就能活得长久，展叶伸枝，直至盛开。作为孩子来说，家庭和谐，父母恩爱，对孩子有个共同的培养目标，不溺爱，不娇宠，让孩子有个可以看得见的未来，他就能走得长远。但两者又是不同的。作为花，它是被动地接受一切，接受照料的多少它说了不算，接受土壤的好坏它说了不算，就好像，人生下来就无法选择父母一样。但它终究不能自己选择什么，它只会在既定的生存环境中自然生长。但人不一样，人是有主观能动性的，即使不能选择父母和家庭环境，但自己可以努力养成自律、自强的好品质。今天的话题，扯得似乎有点儿远，那咱就扯回来，还是说说应该营造怎样的家庭氛围，培养孩子哪些良好习惯吧。家庭氛围方面，首先，有良好的语言环境，不说脏话、粗话，用文明的语言去影响孩子，有和谐的人际关系，和睦相处，尊老爱幼、文明上进，关心家人。其次，需要学习、旅游、运动、休息，也需要活泼、幽默的氛围。过于沉闷的家庭氛围，不利于孩子良好性格的形成。孩子良好习惯方面，我想这几点是比较重要的。一是习惯用礼貌用语。我家两个孩子现在就已经形成了这个习惯，在我们拿给他们东西的时候，他们会自然地说：“谢谢”。二是学会与人友好交往。现在二胎家庭在培养孩子这个习惯方面有方便条件，大宝和二宝之间，在共同玩耍的过程中，家长就要有目的地培养他们，讲规则，讲合作，也要讲谦让。三是良好的劳动习惯。让孩子自己的事情自己做，家长切不可过度保护，包办代替。同时，作为家庭的一员，从小要培养他们的家庭责任感，大人做家务时，要让孩子参与其中。四是良好的卫生习惯和饮食习惯。要讲究个人卫生和环境卫生，要注意不暴饮暴食，不偏食等等好了，不展开说了，就说这些吧。每个小孩子，就是一个家庭的希望和未来，但他们就像一朵娇嫩的花儿，我们既要小心翼翼地呵护，又要舍得让他们在风雨中历练，不要把他们培养成温室里的小苗。（我家的虎皮兰）阅读完了吧?感谢您来，点个